很多时候,与家长朋友们讨论教育孩子的心得,发现大多数孩子在英语学习方面存在误区。这些误区在中国非常典型,但对语言本身的掌握而言没有益处。抽空我将其中比较典型的两种误区总结了一下,希望能对大家有一些帮助。
矛盾的中国
在一本益智故事书里,看到这样一个故事,觉得不错,一起分享。
关于中国教育的三个小故事
档案馆里的历史
2009、12,《地势和地形》获2009年苏州市地理学科优秀录像课评比二等奖。
在历史学习过程中,涉及了大量的历史年代,在实际的历史学习过程中,很多学生感到历史时间很难记住,即使记住了也容易忘记或记混,严重影响着学生历史学习兴趣的培养和历史成绩的提高。为了提高学生记忆的兴趣和效率,就要设法把历史时间转化为有趣的数字,把机械记忆转化为意义记忆。