很多时候，与家长朋友们讨论教育孩子的心得，发现大多数孩子在英语学习方面存在误区。这些误区在中国非常典型，但对语言本身的掌握而言没有益处。抽空我将其中比较典型的两种误区总结了一下，希望能对大家有一些帮助。

矛盾的中国

在一本益智故事书里，看到这样一个故事，觉得不错，一起分享。

关于中国教育的三个小故事

档案馆里的历史

2009、12，《地势和地形》获2009年苏州市地理学科优秀录像课评比二等奖。

在历史学习过程中，涉及了大量的历史年代，在实际的历史学习过程中，很多学生感到历史时间很难记住，即使记住了也容易忘记或记混，严重影响着学生历史学习兴趣的培养和历史成绩的提高。为了提高学生记忆的兴趣和效率，就要设法把历史时间转化为有趣的数字，把机械记忆转化为意义记忆。